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　　近日，筆者的朋友圈被一條“市政府決定授予徐長華等28名同志‘眉州名師’榮譽稱號，對晏莉等83名優(yōu)秀教師、余光軍等15名優(yōu)秀校長予以通報表揚”的信息刷屏，并引來不少點贊、留言和轉(zhuǎn)發(fā)。這條朋友圈刷屏的背后代表的不僅是對這些老師的祝賀，更是大家對教師的一種尊重和認同。

　　百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。教師被譽為人類靈魂的工程師。習(xí)近平總書記說，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。他指出，全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。

　　“尊師重教”歷來是重要的中華傳統(tǒng)文化，設(shè)立教師節(jié)正是為了提高教師的政治地位和社會地位，從而形成尊師重教的良好社會風(fēng)氣。在“教師節(jié)”這個特殊的日子里，從學(xué)校到社會，人們都在表達著對教師的敬意。但關(guān)心關(guān)愛教師不能僅限于教師節(jié)，更要保持常態(tài)化。要以各種形式重點看望慰問一線教師和貧困教師，傾聽意見建議，幫助他們解決工作、生活中的實際困難，為他們送去黨和政府的關(guān)愛。要讓更多促進教師職業(yè)發(fā)展、彰顯教師職業(yè)榮耀的改革，早日提上日程，紓解教師的生活壓力和職業(yè)困頓，為他們盡心盡責(zé)、耕耘不輟營造良好環(huán)境。

　　時值第35個教師節(jié)之際，讓我們再一次向所有教師表達由衷的尊敬和感恩。同時要把尊師重教變成一種自覺行動，讓尊師重道蔚然成風(fēng)，社會將朝氣蓬勃，未來將大有希望。