愛教育，勤耕耘。

　　從教二十八年來，她堅(jiān)守“三尺”講臺(tái)，潛心教學(xué)默默耕耘，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。她樂于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，把師德放在首位，把愛心和陽(yáng)光、正值與智慧傳遞給莘莘學(xué)子。

　　她是眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師程雪，四川省優(yōu)秀教師，眉山市中職教育專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任，眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院骨干教師，主要從事幼兒美術(shù)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園藝術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施等課程的教學(xué)工作。

　　黨的二十大報(bào)告指出，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　“作為教師，我們擔(dān)負(fù)著青少年成長(zhǎng)成才的責(zé)任，作為培養(yǎng)未來教師的教師，更要把師德的培養(yǎng)放在首位，德才兼?zhèn)洳拍軗?dān)負(fù)起教育祖國(guó)花朵的責(zé)任。”程雪說，美的教育是培養(yǎng)愛的過程，因此，在美術(shù)教育教學(xué)中不僅要培養(yǎng)學(xué)生掌握美術(shù)知識(shí)和技能，更要培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，做一個(gè)熱愛生活、熱愛生命的人。

　　在教學(xué)工作中，程雪老師非常注重對(duì)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，秉著“讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所成”的教育理念，充分考慮每個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生“動(dòng)”起來，課堂“活”起來，使學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

　　為了使學(xué)生獲得實(shí)用的專業(yè)技能，她不斷潛心研究學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展，認(rèn)真研究課程與學(xué)情，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，因材施教。注重學(xué)生能力培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，為每一位學(xué)生提供展示自己的平臺(tái)，并將幼兒實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目滲透到課程教學(xué)中，把自己的幼教經(jīng)驗(yàn)融入到教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。

　　“程老師上課條理清晰，常常聯(lián)系工作實(shí)例對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)，讓我對(duì)未來的工作充滿期待。”“程老師的課聽起來一點(diǎn)也不枯燥，會(huì)講很多幼兒園的趣事，潛移默化教會(huì)我們很多實(shí)用知識(shí)。”“她不僅教會(huì)我們專業(yè)知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鲆幻细竦暮美蠋煛！薄谕瑢W(xué)們心中，程雪不僅是老師，更是一位值得信賴的好朋友。

　　從教以來，她潛心教育默默耕耘，孜孜不倦培育人才，在學(xué)校說課、賽課、演講比賽中多次獲得一、二等獎(jiǎng)，2019年組隊(duì)參加“四川省教師教學(xué)能力大賽”，其作品《兒童畫造型》獲得專業(yè)一組二等獎(jiǎng)。2017年負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加“四川省高職院校大學(xué)生學(xué)前教育專業(yè)教育技能大賽”、“2017年四川省高職院校大學(xué)生藝術(shù)專業(yè)技能(中國(guó)舞表演)大賽”、“2017年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組藝術(shù)專業(yè)技能(鋼琴演奏)大賽”，共獲得了14個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，本人獲“四川省2017年高職院校大學(xué)生學(xué)前教育專業(yè)教育技能大賽”優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。后2018-2020年繼續(xù)組織指導(dǎo)學(xué)生參加省賽，每年均獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)。

　　不僅如此，程雪還注重教改科研，發(fā)表論文20余篇，其中核心刊物3篇;論文《職業(yè)教育學(xué)前教育課程設(shè)置的問題與成因》在眉山市第七次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)中榮獲社科界優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，論文《地區(qū)職業(yè)教育服務(wù)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究》在眉山市第九次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)評(píng)選中社獲科界優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

　　同時(shí)注重服務(wù)地方中職專業(yè)發(fā)展，近年來，程雪致力于眉山市學(xué)前教育專業(yè)中高職銜接的研究，自2019年起擔(dān)任眉山市中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教育類專委會(huì)主任，組織幼兒保育專業(yè)建設(shè)研討會(huì)、開展中職幼兒保育專業(yè)教師教學(xué)能力大賽、進(jìn)行中職學(xué)校新專業(yè)審查，搭建了高職服務(wù)地方的平臺(tái)。2020年起，組建了幼兒園服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為南湖幼兒園、市一幼、洪雅元迪幼兒園等提供教育教學(xué)、師資培訓(xùn)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的指導(dǎo)，在行業(yè)中取得了較高的專業(yè)認(rèn)可度。

　　面對(duì)眾多的成果和榮譽(yù)，程雪總是說:“成績(jī)總是屬于過去，關(guān)鍵要看未來。一個(gè)人只要有追求，有愛心，那她將永遠(yuǎn)是快樂和充實(shí)的人。”沒有驚人的壯舉，沒有浮夸的豪言，程雪用自己滿腔的熱情和不懈地耕耘，展示著一個(gè)普通人民教師的風(fēng)采。

來源 | 熊莉